Экзаменационные билеты по химии (Ангарск 2003г.)

Экзаменационные билеты по химии (Ангарск, 2003г.)

Экзаменационные билеты по химии (Ангарск, 2003г.)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО ХИМИИ
Билет№1
1) П.З. и П.С.Х.Э. Д.И.Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от атомного (порядкового) номера.
2) Опыт. Получить и собрать углекислый газ. Осуществите реакцию, подтверждающую его характерные свойства.
Билет № 2
1) Металлы, их положение в периодической системе Д.И.Менделеева, строение атомов (на примере натрия, магния, алюминия). Характерные физические и химические свойства металлов.
2) Задача. Вычисление количества вещества (или объема) газа необходимого для реакции с определенным количеством вещества (или объемом) другого газа.
Билет №3
1)Неметаллы, их положение в П.С.Х.Э. Д.И.Менделеева, строение атомов (на примере хлора, кислорода, азота). Отличительные физические свойства неметаллов от металлов. Взаимодействие неметаллов с простыми веществами (на примере реакции серы с металлами, водородом, кислородом)
2)Задача. Вычислить количество одного из продуктов реакции, если известна масса исходного вещества.
Билет № 4
1)Виды химической связи ковалентная (полярная и неполярная), ионная, их сходства и различия.
2)Опыт. Проведите реакцию, характерную для кислот (на примере соляной).
Билет № 5
1)Электролитическая диссоциация кислот, оснований, солей.
2)Опыт. Получите и соберите кислород, докажите наличие этого газа в сосуде.
Билет № 6
1)Простые и сложные неорганические вещества, их классификация и состав.
2)Задача. Вычислить количество вещества (или объем) полученного газа, если известна масса вещества и содержание примесей в %.
Билет № 7
1)Взаимосвязь между классами неорганических веществ.
2)Опыт. Проведите реакцию, подтверждающую свойства нерастворимого основания (на примере Cu (OH)2).
Билет № 8
1)Классификация химических реакций.
2)Опыт. Проведите реакцию, подтверждающую качественный состав соли CuCl2.
Билет № 9
1)Окислительно-восстановительные реакции. Окислитель и восстановитель.
2)Вычислить массу продукта реакции, если для его получения дан раствор с определенной массовой долей исходного вещества (в %).
Билет № 10
1)Реакции ионного обмена. Условия их протекания до конца.
2)Опыт. Получите и соберите водород. Докажите наличие этого газа в пробирке.
Билет № 11
1)Круговороты химических элементов в природе (на примере О2,N2). Роль живых существ в круговоротах кислорода и азота.
2)Опыт. Получите названную соль реакцией обмена (ВаSO4)
Билет №12
1)Химические источники загрязнения воздуха. Способы предупреждения химических загрязнений, обусловленных повышенным содержанием в воздухе СО, S, N2.
2)Опыт. Проведите реакцию, характерную для кислот (H2SO4)
Билет № 13
1)Получение металлов из оксидов с помощью восстановителей H2,Al,CO2. Роль металлов и сплавов в современной технике.
2)Задача. Вычислить количество вещества (или объем) полученного газа, если известна масса вещества и содержание примесей в %.
Билет №14
1)Кислоты, их химические и физические свойства. Взаимодействие с металлами, основными оксидами, основаниями, солями (на примере H2SO4, HCl).
2)Задача. вычислить массовую долю (в %) каждого химического элемента в веществе, формула которого Na2SO4.
Билет № 15
1)Амфотерные гидрооксиды (на примере Zn(OH)2, Al(OH)3). Взаимодействие их с кислотами, щелочами, и отличительные свойства от оснований.
2)Задача. Вычислить количество одного из продуктов реакции, если известна масса исходного вещества.
Билет №16
1)Классификация оснований. Основные химические свойства (взаимодействие с оксидами неметаллов и кислотами)
2)Опыт. Выделение чистой поваренной соли из смеси с речным песком.
Билет №17
1)Понятие об аллотропии. Аллотропные видоизменения О3.
2)Осуществите следующие превращения растворимая соль –нерастворимое основание – оксид металла.
Билет №18
1)Соли угольной кислоты Na2CO3, K2CO3, CaCO3. Их практическое значение. Распознавание карбонатов.
2)Задача. Вычислить количество одного из продуктов реакции, если известна масса исходного вещества.
Билет №19
1)Оксиды и их классификация. Химические свойства (отношение к воде, кислотам, щелочам).
2)Опыт. Распознавание с помощью характерных реакций солей H2SO4 (среди трех выданных растворов)
Билет № 20
1)Строение атома ядро, электронная оболочка. Химический Элемент, строение атома на примере трех химических элементов первых трех рядов периодов.
2)Опыт Подтвердите качественный состав выданной кислоты (H2SO4).
Билет №21
1)Na, его положение в П.С.Х.Э. Д.И.Менделеева. Строение атома, физические и химические свойства (взаимодействие с неметаллами, водой).
2)Задача. Вычислите массу исходного вещества, если известно количество одного из продуктов реакции
Билет №22
1)Углерод, его положение в П.С.Х.Э. Д.И.Менделеева, строение атома, аллотропные видоизменения. Оксиды углерода.
2)Задача. Вычислить массу продукта реакции, если известно количество вещества одного из вступивших в реакцию.
Билет №23
1)Кальций, его положение в П.С.Х.Э. Д.И.Менделеева, строение атома. Физические и химические свойства (взаимодействие с О2, Н2, кислотами).
2)Опыт. Определение с помощью характерных реакций солей соляной кислоты среди трех выданных веществ.
Билет №24
1)Железо, его положение в П.С.Х.Э. Д.И.Менделеева, строение атома. Физические и химические свойства ( взаимодействие с S, HCl, растворами солей).
2)Опыт. Распознавание кислоты и щелочи среди трех выданный веществ.
Билет №25
1)Водород, его положение в П.С.Х.Э. Д.И.Менделеева, строение атома и молекулы. Физические и химические свойства водорода. Получение и применение.
2) Задача. Вычисление количества вещества (или объема) газа необходимого для реакции с определенным количеством вещества (или объемом) другого газа.
Билет №26
1)Вода ее состав, строение молекулы. Физические и химические свойства (разложение, отношение к Na, оксидам Са, серы(4)).
2)Распознавание с помощью характерных реакций соли угольной кислоты среди трех выданных веществ.